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Lernziele Codes und Daten

Prüfung

  • Die Prüfung findet auf Papier statt

  • Erlaubte Hilfsmittel: Taschenrechner (Codierungs-Tabellen werden zur Verfügung gestellt)

  • Gewichtung der Note: 1

  • Zeit: 60 Minuten

Nicht Prüfungsrelevante Kapitel:

  • Anwendungen: 3. QR-Code

Codes, Daten und Informationen

  • Sie kennen die Begriffe "Code", "Codieren" und "Decodieren", können diese Begriffe in eigenen Worten definieren und identifizieren Codes in ihrem Alltag.

  • Sie verstehen, dass es zwischen Daten und Informationen Unterschiede gibt, die Sie selber aufzeigen können.

Zahlensysteme

  • Sie wissen was ein Stellenwertsystem ist und wie es aufgebaut ist.

  • Sie transformieren Binäre Zahlen zu Dezimalzahlen

  • Sie transformieren Dezimalzahlen zu Binärzahlen

Zeichencodierung

  • Sie können bei einer gegebenen Codierung (Latin1, UTF8, Sehstern...) Text Codieren und auch wieder Decodieren.

  • Sie sind sich der Schwierigkeiten bei der Übermittlung von binären Daten bewusst und kennen Strategien, wie diese behoben werden können.

Farbe und Grafikformate

  • Sie können die Unterschiede zwischen Vektor- und Rastergrafiken aufzeigen.

  • Sie wissen, wie Farben digital abgespeichert werden und interpretieren Farben als RGB und RGBA Werte.

  • Sie sind sich bewusst, dass mit Qualitätsverlust die Grösse von Bildern reduziert werden kann.

Kompression und Informationsgehalt

  • Sie kennen den Huffman-Algorithmus und können anhand eines Textes einen Huffman-Baum aufbauen, oder anhand eines solchen Baumes Text decodieren.

  • Sie können argumentieren, wann die Huffman-Codierung eingesetzt wird.

  • Sie können Berechnen, wie viele Datenbits bei der Anwendung der Huffman-Codierung eingespart werden können.

Anwendungen

  • Sie kennen verschiedene Anwendungen von Codes im Alltag

  • Sie wissen, wie der Morsecode aufgebaut ist. (Es wird nicht erwartet, dass Sie die Codierungstabelle auswendig kennen)

  • Sie wissen, wie eine Fehlererkennung erzeugt werden kann (Paritätsbit)

  • Sie wissen, was wie ein EAN-13 Code aufgebaut ist und wie die Prüfsumme berechnet wird.

Unterrichtsinhalte

An der Prüfung können auch Inhalte/Diskussionen/Experimente zu den obigen Themen aufgegriffen werden, welche nur im Unterricht behandelt/diskutiert wurden.

CC 4.0